Bourses Marc H.Choko
Concours d’affiches
Depuis 2014, la SDGQ, en collaboration avec le Musée McCord Stewart, Publicité Sauvage et Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), organise un concours annuel d’affiches portant sur un thème social différent relié à l’actualité. Il est ouvert à tous les étudiants inscrits à un programme de formation en design graphique de niveau collégial ou universitaire. Il a pour objectifs de développer les aptitudes des futurs graphistes, de les inciter à œuvrer dans le domaine de l’affiche et à s’intéresser aux questions de société. Il est récompensé par trois prix en argent, un affichage urbain et une exposition.
Ce concours ne pourrait avoir lieu sans la précieuse collaboration des partenaires suivants : Musée McCord / Publicité sauvage / Centre de design – UQAM / Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Thématique du concours : Les changements climatiques.
Pendant longtemps, nombre de dirigeants politiques et industriels ont contesté ce phénomène et son origine. Depuis quelques années, la très grande majorité s’est toutefois ralliée à l’idée de l’urgence de modifier nos modes de production et de consommation afin de tenter de limiter ces changements climatiques et leurs conséquences.
Pour le concours de 2022-2023, la SDGQ a décidé de s’associer à Équiterre. Par des projets de démonstration, d'éducation, de sensibilisation, de recherche, d'accompagnement et de mobilisation, Équiterre, fondé en 1993, contribue à l’émergence de solutions sur le terrain, à la transformation des normes sociales et à l’adoption de politiques publiques. Sa mission consiste à concrétiser de nouvelles façons de se nourrir, produire, consommer et se déplacer qui sont sobres en carbone, compatibles avec les écosystèmes et la justice sociale, et conçues à l’échelle de nos territoires et de leurs communautés.
Avec la collaboration de : Équiterre.
1er prix : Emma Lefebvre (Collège Salette)
2e prix : Olga Lesniewski (UQO)
3e prix : Léonie Karam (Collège Salette)
Thématique du concours : Internet, entre haine et liberté.
Depuis quelques années, les débats font rage au sujet des discours haineux qui se
multiplient sur les réseaux sociaux. Plusieurs personnalités politiques et vedettes des
milieux artistiques ou sportifs ont décidé de déserter les réseaux sociaux – et parfois la scène publique – à cause de cette violence. Mais de nombreuses questions demeurent.
Pour le concours de 2021-2022, la SDGQ a décidé de s’associer avec la Commission
des droits de la personne et des droits de la jeunesse. Constituée en 1976 par la Charte
québécoise, la Commission fait la promotion des droits et libertés de la personne et
défend les personnes victimes de discrimination au Québec. Elle assure la protection de
l’intérêt de l’enfant, ainsi que le respect et la promotion des droits qui lui sont reconnus
par la Loi sur la protection de la jeunesse. Elle veille également à l’application de la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics.
Avec la collaboration de la Commission des droits de la personne et des droits de la
jeunesse (CDPDJ).
1er prix : Samuel Chevalier (École de design-UQAM)
2e prix : Annabelle Prince (UQO-EMI)
3e prix : Julien Perreault-Roberge (École de design-UQAM)
Thématique du concours : Paix et confiance.
2021 a été proclamée Année internationale de la paix et de la confiance pour mobiliser les efforts de la communauté internationale afin de faire régner durablement la paix, la solidarité et l’harmonie » a voté l’Assemblée générale des Nations Unies. Pour le concours de 2020-2021, la SDGQ a décidé de s’associer avec l’Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI). Cet organisme, créé en 1976, regroupe 60 organismes de 13 régions du Québec qui œuvrent, à l’étranger et localement, pour un développement durable et humain. L’AQOCI a pour mission de promouvoir et soutenir le travail de ses membres ainsi que leurs initiatives en faveur de la solidarité internationale.
Avec la collaboration de l’Association québécoise des organismes de coopération
internationale (AQOCI).
1er prix : Mélanie Beauchamp-Boulay (École de design-UQAM)
2e prix : Tran Quang (École de design-UQAM)
3e prix : Érik Frankel (École de design-UQAM)
Thématique du concours : Transport collectif et mobilité active.
Notre société souhaite favoriser le développement des modes de transport alternatifs, notamment le transport en commun et les déplacements actifs comme le vélo, la marche et la trottinette. Faciliter l’interconnexion des réseaux de transport en commun et cyclables, fait également partie des objectifs. Ceci appelle à une transformation profonde des habitudes et des comportements de déplacement. Les affiches soumises devront refléter cette nouvelle approche de la mobilité urbaine.
Avec la collaboration avec Vélo Québec et la Société des transports de Montréal.
1er prix : Mathurin Vacher (École de design-UQAM)
2e prix : Catherine Renaud (UQO-EMI)
3e prix : Rim Fekhar (Collège Dawson)
Thématique du concours : Langues autochtones facteur de développement.
Le 21 octobre 2016, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté une résolution sur « les Droits des peuples autochtones » proclamant 2019 l'Année des langues autochtones. La diversité linguistique est l'une des conditions essentielles pour créer des sociétés du savoir inclusives, où toutes les personnes ont la capacité d'acquérir de l'information, de les transformer en connaissances, en compréhension et en buts significatifs et qui leur permettent de renforcer leurs moyens de subsistance et de contribuer aux aspects culturels, sociaux et économiques du développement de leurs sociétés. La diversité linguistique est un facteur clé du dialogue interculturel, de la réconciliation, de la tolérance et de la paix. Les langues autochtones sont également un facteur important dans un large éventail de questions autochtones, allant de l'éducation, du développement scientifique et technologique, de l'emploi à l'environnement ainsi que de nombreux autres.
Avec la collaboration avec Terres en Vues et Présence autochtone
1er prix : Jesse Caruso (Collège Dawson)
2e prix : Alexandre Lepage (École de design-UQAM)
3e prix : Rachel Huard (École de design-UQAM)
Thématique du concours : Femmes et pouvoir d’agir.
Les femmes au Québec font toujours face à une discrimination systémique et il demeure des inégalités persistantes à leur égard, particulièrement en ce qui concerne la santé et la sécurité des femmes, l’autonomie économique des femmes et l’accès des femmes au pouvoir. Relais-femmes, fondé en 1980, est le fruit de la collaboration de nombreuses militantes et travailleuses provenant de divers milieux (regroupement national féministe, organismes communautaires, institutions et universités). Relais-femmes est un organisme féministe de liaison et de transfert de connaissances qui fait de la formation, de la recherche et de la concertation. Relais-femmes œuvre à la transformation des rapports sociaux dans une perspective de développement et de diffusion de nouveaux savoirs et de renouvèlement des pratiques.
Avec la collaboration de Relais-Femmes.
1er prix : Étienne Deniger (École de design-UQAM)
2e prix : Pascale Bégin (UQO-EMI)
3e prix : Chloé Biocca (École de design-UQAM)
Thématique du concours : Terre d’accueil.
Dans le cadre du 375e anniversaire de la fondation de Montréal et du 150e anniversaire de la Confédération canadienne, le concours s’inscrit cette année en collaboration avec le Centre social d’aide aux immigrants. Fondé en 1947 par Marie-Gérin-Lajoie sous l’égide de l’Institut Notre-Dame du Bon-Conseil, le Centre, devenu laïque en 2003, a pour mission de venir en aide aux personnes immigrants et réfugiés, veut les aider à s’adapter à leur nouveau pays et leur offre des cours gratuits de français et d’anglais, les aide à trouver un emploi, à remplir diverses démarches administratives, etc.
Avec la collaboration du Centre social d’aide aux immigrants.
1er prix : Marie Chénier (École de design-UQAM)
2e prix : Stéphanie Faye Puti-Ann (Collège Dawson)
3e prix : Andréa Chiriac-Merlea (UQO-EMI)
Thématique du concours : Santé mentale et expression artistique.
Le concours s’inscrit cette année en collaboration avec Les Impatients. Fondés en 1992, Les Impatients ont pour mission de venir en aide aux personnes ayant des problèmes de santé mentale par le biais de l’expression artistique. Ils offrent des ateliers de création et encouragent les échanges avec la communauté par la diffusion des réalisations de leurs participants. L’affiche vise à faire connaître la mission des Impatients : elle doit faire comprendre que l’art contribue au rétablissement des participants.
Avec la collaboration des Impatients
1er prix : Étienne Angot (École de design-UQAM)
2e prix : Amélie Lazure-Ratté (Collège Dawson)
3e prix : Adèle Flannery (École de design-UQAM)
Thématique du concours : Année internationale des sols 2015.
La 68e Assemblée générale des Nations-Unies a déclaré l'année 2015 comme l'Année internationale des sols!« Notre objectif est de faire de l'Année internationale des sols 2015 une année mémorable prouvant que la communauté des sols peut vraiment contribuer aux efforts de sécurité alimentaire, d'éradication de la faim, d'adaptation au changement climatique, de réduction de la pauvreté et contribuer au développement durable.
Avec la collaboration des Impatients
1er prix : Tracey Loon (Université du Québec en Outaouais)
2e prix : Isabelle Plamondon (Université du Québec en Outaouais)
3e prix : Virginie Lachapelle (École de design – Université Laval)
